mandag 1. juni 2009

25.Logg

I dag tegnet vi rommet våres i 3D (perspektiv) det var veldig lett syns jeg :)
Egentlig hadde jeg studiedag i dag, men trenkte bare fri etter storefri fordi jeg hadde lang kjøring.

tirsdag 26. mai 2009

24.Logg

i har vi fått vite om vi kommer opp til eksamen eller ikke. Og jeg komm ikke opp =)
eter det jobba jeg videre med egenvuderinga mi. Også så vi på en utstilling fra 2 klassen

23. Logg

I da har jeg begynnt med å skrive Egenvudering.
Også fikk vi gå før fordi det var karakter møt.

onsdag 20. mai 2009

Tegningene Umdongsrom: Plan


Her er romtegningene min som jeg tegnet i interiøroppgaven min.
Det er rommet til vennina mi, som er i tyskland.
Plan i 1:50


Plan, tegning nr 1



Plan, tegning nr 2

22.Logg

I dag var jeg veldig flink. Har rydda opp bloggen min og gjorde feridig tegnignene mine og la de til bloggen min også la jeg til produkt og pris lista mi. også la jeg til funksjonsanalysen. også har anita snakka om lysforhold.

Funksjonsanalyse

Funksjonsanalyseskjema.

Brukerbeskrivelse. Funksjonsanalysens første del

Antall brukere: en bruker + kjæreste + besøk

Kjønn: kvinnelig

Alder:18

Spesielle helsebehov: ingen

Individuelle behov: ingen

Arbeidssituasjon: Elev, student

Interesser: å være sammen med venner, å lese

Aktiviteter: gjøre lekser, å lese, sove,

Generelle behov: arbeidsplass, sovested, et sted til å slappe av, å kunne ha venner på besøk

Livsstil: aner ikke

Økonomi: har deltids jobb i barnehage

Diverse: -

Boligens muligheter. Funksjonsanalysens annen del

Boligtype/arkitektur:

Type rom/arealstørrelse:16 m2

Særpreg: vinduene viser til en lekeplass

Plassering i terrenget: 4 etasje, i utkanten av leiligheten

Retningsorientering: vinduene er i øst

Utsikt/innsyn: til andre huser + en lekeplass

Lysforhold: veldig lyst om dagen

Lydforhold: gater i nærheten men man hører ikke det

Oppvarming: varmeovner, man får mye varmen gjennom naboene

Naboskap/rom: kjøkken, stua, og entre ligger ved siden av

Eksisterende farger: oransje teppe og hvite vegger

Eksisterende materialer: teppe, tapeter,

Skal beholdes/gjenbrukes: varmeovner, teppet, lamper,

Skal fjernes: ingenting

Skal fornyes: veggfargen

Diverse: -

Strukturering: Funksjonsanalysens tredje del

Romtype: ungdomsrom

Faste innredninger og møbeltyper: pipe,

Hvilke funksjoner skal dekkes: arbeidsplass, sovested, et sted til å slappe av, å kunne ha venner på besøk

Aktive og passive aktiviteter: sover, jobbe med lekser, slappe av

Prioritering av arealet:

Behov for avskjerming: nei

Diverse:

Produktkart

Produktkartet mitt
Alle møbler som jeg har brukt i rommet er på kartet.
Med et klikk på bildene får man se bildet i en bedre størrelse.







Sultan, ben
125kr / 4stk