Viser innlegg med etiketten 1.Interiør oppgave ungdomsrom. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten 1.Interiør oppgave ungdomsrom. Vis alle innlegg

tirsdag 9. juni 2009

26. Logg


I går var vi i lillestrøm og tokk noen bilder av utstillingsvinduer.

I dag har jeg lagret en film med bildene vi tokk i gård. Etter det begynnte vi med archiCAD.

Film om ustillingsvinduer

tirsdag 2. juni 2009

Egenvurdering

Egenvurdering


• Hvordan du har jobbet med oppgaven underveis

Jeg syns jeg var veldig flink til å jobbe med denne oppgaven, mye bedre enn med de andre oppgavene vi har hatt. De blei mye lettere med bloggen syns jeg. Jeg har lært veldig mye gjennom bloggen og alt blitt mye mer oversiktlig. Så kunne jeg også jobbe mye mer og kontrollerter. Siden jeg la in tingene med en gang og hadde veldig få løse arker, har jeg ikke noe problem til slutt. Det var alltid sånn at jeg mangla ting til slutten eller alt var lit rottet. Men nå har jeg mye bedre oversikt. Det er kanskje ikke alt pga. bloggen men også at jeg har det mye bedre hjemme og at jeg har lært masse i året.
Jeg er blitt mye flinkere til å jobbe nøyaktig og tegne nøyaktig. Det er fortsatt litt vanskelig for meg med skriftlig delene, men jeg jobber med det og prøver så godt jeg kan. Jeg har hatt veldig lyst å få en bra karakter i denne oppgaven. Og ga mitt beste for at det skulle bli sånt.

• Hvordan du har innredet rommet i forhold til funksjonsanalysen og de rammene du har valgt.

Jeg har dekket alle behovene som skulle dekkes i rommet. Jeg er kanskje ikke så fornøyd med rommet som jeg hadde lyst å bli. Men det tar tid og jeg er i fortsatt i lære og prøver å lære så mye så mulig.
Rommet har fått en veldig fint fargesammenheng, med det er jeg mest fornøyd. Jeg syns fargene passer veldig bra sammen og lager en fint og frisk stemming i rommet.

• Hvordan du har brukt form og farge og fagkunnskap i innredningsforslaget
Jeg ville få en veldig fint farge sammenheng og at man skal like å være i rommet. Jeg brukte fargelære vi har hatt på skolen for å finne ut vilke fargene jeg skulle bruke i rommet.
Venninna mi hadde lyst å ha en av grensing i rommet i forsjellige deler, jeg brukte en hylle fra ikea til å få det til. Jeg telte opp rommet i 3 forsjellige deler. Arbeids del, sove/ kose del og en del hvor man kan ta på klær og pynte seg.

• Hvordan du begrunner valgene du har gjort
Jeg har valgt fargene fordi de er veldig lyse og sier på en måte værs så god kom inn. Det var veldig viktig for meg og brukeren at rommet skulle virke og ønske velkommen. Møblene har jeg valgt fordi man finner en veldig fint og rolig strek i den og utseendene er veldig like. Møblene kan man bruke flere ganger og veldig lenge fordi de er veldig klassiske.
• Hvordan det ferdige arbeidet er utført og presentert
Jeg syns er veldig fornøyd med tegningene, de er veldig oversiktig og man ser godt hva ideen var og hvordan det skal ses ut i virkeligheten. Men jeg er mest fornøyd med bloggen min. Jeg liker det mye bedre med blogg enn med en mappe.


• Hvordan du har reflektert over og vurdert ditt eget arbeid og egen måloppnåelse
Vis jeg ville måtte gjøre oppgaven om igjen, ville jeg kanskje brukt samme møblene men på et annen plass. Men jeg liker fargene veldig bra jeg brukte så jeg kunne tenke meg å bruke de om igjen.
Jeg likte veldig bra hvordan jeg har jobbet med bloggen min, så der ville jeg ikke forandre noe.
Jeg likte ikke så bra hvordan jeg har jobbet med ”Hva du har gjort” skriftlig delen. Jeg kunne tenke meg å bruke neste gang flere fagord og utrykk. Men det tar litt tid for meg å lære meg alle ordene og hvordan jeg må bruke de og sånt. Det er veldig mye å huske. Men ellers er jeg veldig fornøyd med oppgaven.

• Hva syns du hvordan du har jobbet med skrivtlig delen av oppgaven?

Iforhold til denn siste oppgaven vi hadde gikk det ganske bra syns jeg, bloggen gjør det mye lettere. Så kan jeg gå i de enkelte tekstelemeter og kan forandre noe vi jeg er ikke fornøyd med det. Det er veldig hjelpsom. Men alt tilsammen syns jeg løste jeg oppgaven veldig bra. Jeg er fornøyd.

Læreplanmål

Læreplanmål

Innrede, møblere og style rom for ulike miljøer
> Jeg har tegnet mitt eget soverom og stylet det med nye møbler og nye materialer.

Bruke faglitteratur, ulike medier og elementer fra naturen i arbeid med interiøroppdrag
> Jeg har fått inspirasjon fra forskjellige steder, blader, hjemme hos folk og internett.

Uttrykke fargers psykologiske påvirkningkraft
> Vi hadde en oppgave om fargesymbol, der føler jeg at jeg fikk uttrykket meg ganske bra om hvordan personer oppfatter farger og hvordan vi blir påvirket.

Bruke digitale verktøy, tegneutstyr, materialer og teknikker fagmessig
> Jeg har brukt tegnebrett, linjal, målestokk, farger, blyant, viskelær og en tynn tusj, har også brukt bloggen og en del nettsider til inspirasjon og for å finne møbler og materialer.

Dokumentere og vurdere eget arbeid
> Har tatt bilder av dokumentene, skrevet funksjonsanalyse, skrevet logg hverdag. Jeg synes sev at tegningene er bra, kunne valgt et vanskeligere rom men siden jeg skal innrede det på ordentlig så fant jeg ut at nå kunne jeg virkelig prøve meg.

Analysere kundebehov, veilede kunder og skissere interiørideer
> Jeg har innredet rommet etter kundens behov. Har innredet etter hva kunden ønsket og ville ha eller forandre. Tegnet enkle og forståelige skisser.

Utarbeide forslag til interiørløsninger sammen med kunder og andre samarbeidpartnere
> Jeg har samarbeidet med kunden med tegningene og forslagene. Har også samarbeidet med flere samarbeidspartnere.

Presentere løsningsforslag visuelt og verbalt
> Har skrevet mye om oppgaven i loggen, og andre tekster som tilhører oppgaven. Jeg har bilder, tegninger og sagt litt mutlig.

Lage produkt- og materialkart med beskrivelser
> Har skrevet hvilket møbel det er, pris, hvor den er fra og målene på møbelen, samme med materialkartet.

Vise og forklare egen arbeidsprosess ved bruk av skisser, foto, digitale verktøy, tekst og illustrasjoner.
> Jeg har brukt bloggen til å skrive logg på som forteller hva jeg har gjort hverdag, bilder, skisser og tekst.

Hva jeg gjorde i prosjekt og fordypning

Hva har jeg gjort i prosjekt og fordypning?

Først begynte vi med en oppgave om bussterminalen og tog terminalen. Vi skulle jobbe i gruppe og analysere begge deler og finne ut hva som er bra og hva som kunne vært bedre. Jeg lagte to filmer om buss og tog terminalen, jeg brukte programmet Photo story til det. Jeg lærte å bruke programmet på skolen. Jeg syns det er veldig nytte og kan tenke meg å bruke det flere ganger på skolen. Til for eksempel til framføringer eller noe sånt. Med det jobber vi veldig bra i gruppa og fikk også en fin karakter.

Alt det vi gjorde i prosjekt og fordypning kan man se på bloggen min.

>> http://charlotte-interior.blogspot.com/ <<

Anita valgte å ha blogg istedenfor mappe innlevering. Det er mye bedre enn å ha en mappe.

Vi måtte skrive vær eneste dag logg for å fortelle på bloggen våres hva vi gjorde.

Etter oppgaven med buss og tog terminalen begynte vi med tegne oppgaven.

Vi skulle velge et rom som vi skulle innrede.

Jeg valgte rommet til venninna mi i tyskland. Jeg begynte med en inspirasjonskart til rommet.

Så begynte jeg å velge de forsjellige møbler til rommet og hva slags stil rommet skulle ha.

Så valgte vi målene til oppgaven. Her finner du målene.

Etter vi var ferdig med å tegne ferdig og å skrive ferdig, begynte vi med perspektivtegning av rommet.

Begrunnelse av forslaget (til kunden)

Begrunnelse av forslaget (til kunden)

Jeg tokk en seng på 200 x 120cm at man kan ha overnattingsbesøk, for eksempel., av kjæresten eller ei venninne. Jeg valgte å ha noen pynte pute og en ekstra dyne som man kan ha på senger. Det bli på en måte som en sofa. Så kan hun lese eller sette seg på senga med vennene sine.
For å gjøre lekser valgte jeg en stor glass plate med bein fra Ikea. Med en behagelig sitte stol. Så har hun nokk plass til å tegne eller ha en datamaskin på pulten.
Jeg valgte å beholde teppet fordi det kan være litt kalt om vinteren på fotene. Så kan også ligge på gulvet uten å fryse, for å lese eller sitte der med venner.

Hun ønsket seg en veldig lys rom. For å få understreke det, valgte jeg å ha flere speiler på motsatt vegg av vinduene. Så blir lyset reflektert og rommet blir veldig lyst. Likevel valgte jeg å ha gardiner så at hun kan velge å ha lys i rommet om morgen eller ikke. Med gardinene har hun også bedre privatsfære, så kan folk ikke se i rommet hennes om kvelden.
Jeg valgte også veldig lyse farge i rommet men samtidig veldig sterke farger som bilder sterke kontraster. Fargene jeg valgte var oransje, hvit, og brun. Så blir det ikke kjedelig og det blir på en måte en veldig fint farge spill med noen planter i rommet. Hovet veggen valgte jeg å ha oransje, oransje blir så hovet fargen i rommet.

De møblene jeg valgte jeg fordi, de tar ikke veldig mye plass og kan brukes når hun for eksempel. Skal flytte ut eller får et nytt rom. Nesten alle møblene er fra samme serien fra Ikea så det passer veldig fint sammen og bilder et sammen hengende linje i rommet.

Som Budsjett hadde jeg 22000 Kr, men jeg brukte bare 15214 Kr.

onsdag 20. mai 2009

Tegningene Umdongsrom: Plan


Her er romtegningene min som jeg tegnet i interiøroppgaven min.
Det er rommet til vennina mi, som er i tyskland.
Plan i 1:50


Plan, tegning nr 1



Plan, tegning nr 2

Funksjonsanalyse

Funksjonsanalyseskjema.

Brukerbeskrivelse. Funksjonsanalysens første del

Antall brukere: en bruker + kjæreste + besøk

Kjønn: kvinnelig

Alder:18

Spesielle helsebehov: ingen

Individuelle behov: ingen

Arbeidssituasjon: Elev, student

Interesser: å være sammen med venner, å lese

Aktiviteter: gjøre lekser, å lese, sove,

Generelle behov: arbeidsplass, sovested, et sted til å slappe av, å kunne ha venner på besøk

Livsstil: aner ikke

Økonomi: har deltids jobb i barnehage

Diverse: -

Boligens muligheter. Funksjonsanalysens annen del

Boligtype/arkitektur:

Type rom/arealstørrelse:16 m2

Særpreg: vinduene viser til en lekeplass

Plassering i terrenget: 4 etasje, i utkanten av leiligheten

Retningsorientering: vinduene er i øst

Utsikt/innsyn: til andre huser + en lekeplass

Lysforhold: veldig lyst om dagen

Lydforhold: gater i nærheten men man hører ikke det

Oppvarming: varmeovner, man får mye varmen gjennom naboene

Naboskap/rom: kjøkken, stua, og entre ligger ved siden av

Eksisterende farger: oransje teppe og hvite vegger

Eksisterende materialer: teppe, tapeter,

Skal beholdes/gjenbrukes: varmeovner, teppet, lamper,

Skal fjernes: ingenting

Skal fornyes: veggfargen

Diverse: -

Strukturering: Funksjonsanalysens tredje del

Romtype: ungdomsrom

Faste innredninger og møbeltyper: pipe,

Hvilke funksjoner skal dekkes: arbeidsplass, sovested, et sted til å slappe av, å kunne ha venner på besøk

Aktive og passive aktiviteter: sover, jobbe med lekser, slappe av

Prioritering av arealet:

Behov for avskjerming: nei

Diverse:

Produktkart

Produktkartet mitt
Alle møbler som jeg har brukt i rommet er på kartet.
Med et klikk på bildene får man se bildet i en bedre størrelse.







Sultan, ben
125kr / 4stk

Prisliste

Prisliste interiøroppgave ungdoms rom


Oppbevaringshylle til klær
Antonius________________________________ 1284 kr
Rammemadras
sultan__________________________________6350 kr
Rammemadras ben
Sultan___________________________________125 kr
Bokhylle
Expedit_________________________________1250 kr
Skrivebord plate
vika glassholm_____________________________400 kr
arbeids stol
arild___________________________________2650 kr
Oppbevarings hylle
Malm___________________________________795 kr
Pynte pute x 3
Edit____________________________________150 kr
Hylle
LJUSDAL________________________________139 kr
Lampe
knubbig__________________________________69 kr
Speil x 6
Lots____________________________________380 kr
Pynteteppe
felicia___________________________________129 kr
hefte holder x 2
motorp__________________________________98 kr
oppbevarings holder
motorp__________________________________98 kr
panelgardiner x 2
evabrit_________________________________338 kr
potte plante
HEDERA HELIX___________________________29 kr
Potteplante
CHRYSALIDOCARPUS LUTESCEN_____________35 kr
Bild
PJÄTTERYD____________________________495 kr
Arbeidsbord ben
GALANT x4____________________________400 kr
Tak lampe
KNAPPA____________________________har fra før
Teppe______________________________har fra før
Veggfarge
Soleie 1262-Y14R

Budsjett:____________________________22000 Kr
Slutt pris:____________________________15214 Kr
Til overs:_____________________________6786 Kr

tirsdag 19. mai 2009

Oppgave om fargesymbolikk

Oppgave om fargesymbolikk
1. Hvordan virker farger på oss?
En aggressiv farge som rød, vil bevirke at vi blir lettere sint og irritert, men også at den gi kjærlighet følelser vis vi kombinerer fargen med noe som er nøytral. Sterke og mørke farger som svart, mørkeblå, kan virke innestengt eller trykkende. Gul og oransje er veldig varme farger men også veldig beroligende farger.

2. Hva er fargenes symbolikk og betydning?
Hver sin kultur oppfatter forsjellige farge forsjellig. For eksempel, de fleste fra Norge mener at brudekjolen skal være hvit, mens en hindu fra India vil forslå gul. I Norge er sørgeklær svarte fordi sorgfargen er svart, i Kina symboliserer hvite klær sorg.
Alle samfunn og kulturer har sin skikk og bruk regler, som påvirker og styrer samfunnsmedlemmene. Det gjelder også hvordan visse farger skal oppfattes. Slike oppfatninger av farger lærer menneskene gjennom oppveksten.

farger
gul Sol, lys, varme og glede. energi misunnelse, bitterhet, hat
orange Glede, livsglede, aktivitet, vennskap. uro
rød Kjærlighet, kraft, energi, mot og vilje, lidenskap, stopp krig og revolusjon
purpur makt, ære, prakt, kongelighet
lilla, fiolett mystikk, ettertanke, anger, bot, oppgjør frustrasjon og uro
blå trofasthet, sannhet, håp og tro, fred, harmoni, evighet ensomhet, tungsinn
grønn vekst, frodighet, framgang, håp, harmoni, omsorg, sunnhet, go løgn


gull guddommelighet, herlighet, makt, ære
sølv renhet og uskyld
hvit renhet og uskyld
svart stil, eleganse sorg, lidelse og død, mørkhet og tomhet
grått ro lidelse, tristhet,
brunt fruktbarhet, frodighet forråtnelse, undergang, død

3.Hvilken betydning kan dette ha når vi fargesetter rom?
Hvordan vi kommer til å føle i rommet, om vi kommer til å få energi eller om vi blir veldig fort trøtt eller om det kommer til å virke veldig trangt på rommet.
Så det er veldig viktig at man tenker grundig over hvilke farge man kommer til å bruke. Det har veldig mye å si om man kommer til å like seg i rommet.

4. Er dette noe vi bør ta hensyn til?
At man bruker lyse farger i et smått rom og ikke noe som gjør at rommet blir enda mindre.

Her er linkene som jeg har brukt:
http://gs.alesund.kommune.no/spjelkavikus/farger/fargesymbolikk.htm http://www.stud.hitos.no/pel1hsmv/fargesymbolikk.htm
http://www.snl.no/fargesymbolikk
http://www.hobbykjelleren.net/formgivingsfag/fargesymbolikk.htm

Tegningene Umdongsrom: Oppris



Her er romtegningene min som jeg tegnet i interiøroppgaven min.
Det er rommet til vennina mi, som er i tyskland
.
Oppris i 1:50




oppris DD, tegning nr 3



Oppris BB, tegning nr 4



Oppris CC, tegning nr 5



Oppris AA, tegning nr 2